Docentes denuncian represalias tras exigir gratuidad en CECyTED

DURANGO.— Una demanda para eliminar el cobro de inscripciones en planteles ubicados en comunidades indígenas del municipio de Mezquital derivó en un conflicto que involucra a docentes, padres de familia, autoridades tradicionales, organizaciones sindicales y directivos del CECyTED.

María de Lourdes Cervantes Mendoza, profesora del plantel de Canoas, asegura que comenzó las gestiones después de detectar deserción entre estudiantes que recorren largas distancias para asistir a clases.

La docente relata que algunos jóvenes caminan hasta cuatro horas para llegar al plantel y que las dificultades económicas provocaron que varios abandonaran sus estudios para buscar trabajo.

Cervantes Mendoza sostiene que, después de impulsar la condonación de las inscripciones, comenzaron actos de hostigamiento y represalias en su contra.

Entre sus acusaciones se encuentran aislamiento laboral, discriminación y restricciones dentro del plantel. También afirma haber presentado una queja ante organismos de derechos humanos.

El conflicto posteriormente involucró a integrantes de una organización sindical. Los inconformes aseguran que cuatro trabajadores fueron separados de sus actividades y reclaman su reinstalación y el pago de salarios pendientes desde abril.
Las movilizaciones llegaron a las oficinas centrales del CECyTED. Padres, docentes, trabajadores y representantes comunitarios mantuvieron un plantón para exigir una mesa de negociación.

Cervantes Mendoza denuncia que alrededor de las cinco de la mañana del 28 de septiembre un grupo de personas encapuchadas y vestidas de negro irrumpió en el campamento, golpeó a algunos manifestantes, retiró objetos y despojó de teléfonos a participantes.
La profesora afirma haber sido agredida. También señaló que durante algunas horas desconocieron el paradero de dos integrantes de la protesta, quienes posteriormente fueron localizados. La identidad de los presuntos agresores y las responsabilidades sobre estos hechos deben ser determinadas por las autoridades.

Los manifestantes exigen gratuidad total de las inscripciones en planteles de comunidades indígenas, reinstalación de cuatro trabajadores, pago de salarios pendientes, cese de represalias, reconocimiento de su representación sindical y resolución de la toma de nota.
Además, solicitan la remoción del director general del CECyTED, Cuauhtémoc Armas Enríquez.
Para Cervantes Mendoza, el problema trasciende el conflicto laboral. Su demanda central es que ningún estudiante indígena tenga que abandonar la educación media superior porque su familia no pueda cubrir una cuota de inscripción.